Пасько Катерина МиколаївнаPasko Kateryna Mykolaivna2017-12-062017-12-062017-02-16Пасько, К. М. Проблема наслідків психотравмуючих подій у дітей та їх подолання методами арт-терапії [Текст] / К. М. Пасько // Особистість у кризових умовах та критичних ситуаціях життя: психотехнології особистісних змін : матеріали ІІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції (16-17 лютого 2017 року, м. Суми). – Суми : Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка. 2017. – С. 174–176.https://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/3045У статті висвітлюється проблема подолання наслідків психотравмуючих подій у дітей. Розкрито, що серед різних методів у роботі з дитячими кризовими станами в даний час поряд з традиційними психотерапевтичними методиками (раціональна терапія, аутогенне тренування, гіпноз, групова, аналітична, біхевіоральна, позитивна, клієнт-центрована терапія тощо) застосовуються і такі, як ігротерапія, казкотерапія, арт-терапія. Арт-терапія є міждисциплінарним підходом, що поєднує в собі різні галузі знання – психологію, медицину, педагогіку, культурологію та виступає ефективним методом в роботі з дітьми.The article highlights the problem of overcoming the consequences of traumatic events that children may have. Revealed that among the various methods of working with children in crisis соndition at the present time along with traditional psychotherapeutic techniques (rational therapy, autogenic training, hypnotherapy, group, analytical, behavioral, positive, client-centered therapy etc.) are applied such as game-based rehabilitation, fairy tale therapy, art therapy. Art therapy is an interdisciplinary approach that combines different fields of knowledge – psychology, medicine, pedagogy, cultural studies, and acts as an effective method in working with children.ukпсихотравмуючі подіїдітиарт-терапіяstressful eventschildrenart therapyConferencePapers