Освітні реформи 80-х – 90-х рр. ХХ ст.: англійський досвід

Сбруєва Аліна АнатоліївнаSbruieva Alina Anatoliivna2018-01-102018-01-102003Сбруєва, А. А. Освітні реформи 80-х – 90-х рр. ХХ ст.: англійський досвід [Текст] / А. А. Сбруєва // Вісник Житомирського педагогічного університету. − 2003. − Вип. 11. − С. 105−110.https://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/3505У статті аналізуються причини, цілі та шляхи здійснення освітніх реформ у Англії та Уельсі у 80-90х рр. ХХ століття. Здійснена характеристика сутності неоліберальної ідеології реформ, наводяться оцінки результатів реформ представниками різних політичних ідеологій.The article is devoted to the analysis of the causes, the aims and the ways of the implementation of English educational reforms of the 80th-90th of the XXth century. The essence of the neoliberal reform ideology is characterised. The appraisal of the results of the reforms made by the representatives of various political ideologies is presented.ukсередня освітаsecondary educationосвітня реформаeducational reformреформа середньої освіти у Англії та Уельсіsecondary education reform in England and Walesпричини освітньої реформиcauses of educational reformцілі освітньої реформиgoals of educational reformОсвітні реформи 80-х – 90-х рр. ХХ ст.: англійський досвідEducational Reforms of the 80th-90th of the XXth Century: the English ExperienceArticle