Олійник НадіяOliinyk NadiiaБрижак НадіяBryzhak NadiiaБопко ІгорBopko Ihor2024-06-062024-06-062022Олійник Н. Особливості формування педагогічної майстерності майбутнього вчителя гуманітарних дисциплін [Текст] / Н. Олійник, Н. Брижак, І. Бопко // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / МОН України, Сумський державний педагогічний ун-т ім. А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. А. Бойченко, О. А. Біда та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2022. – № 6 (120). – С. 95–104. – DOI: 10.24139/2312-5993/2022.06/095-104https://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/14954У статті розглянуто питання про особливості педагогічної майстерності викладачів гуманітарних дисциплін, зокрема іноземної і української. Визначена роль педагогічної майстерності викладача у якісній підготовці майбутніх фахівців. Серед дисциплін гуманітарного циклу розглянуто іноземну мову (англійську) і українську мову з огляду на вимоги інформаційного суспільства. Визначено специфіку підготовки з обраних дисциплін: добре розумітися на психології, що буде сприяти налагодженню паритетних відносин, вмінь рахуватись з думкою учнів, знаходити з ними спільну мову, мати особистісно-гуманітарну орієнтацію, вміти узагальнювати і передавати свій досвід іншим колегам, бути здатним до рефлексії, володіти сучасними педагогічними технологіями Розглянуто і проаналізовано професійні якості, які характеризують педагогічну майстерність викладача іноземної і української мови: емпатія, педагогічний такт, толерантність, уміння виділяти позитивне в учнях, доброзичливість, справедливість Однією з основних якостей викладача є сформована професійна компетентність, яка охоплює теоретико-лінгвістичну та практичну мовну підготовку; теоретичну та практичну психологопедагогічну підготовку; теоретичну та практичну методичну підготовку. Вказано на велике значення комунікативності викладача, на яку впливають: його особистісні якості: педагогічна спрямованість, психологічна підготовленість, доброзичливість, активність у суспільно-політичній і педагогічній діяльності, дисциплінованість, організованість, спеціальні якості (характеризують внутрішню структуру його комунікативності): пізнавальні якості.Звертається увга на мобільніст, оскільки від здатності до мобільності залежить сприйняття сучасних методів і технологій навчання.The article examines the issue of the peculiarities of pedagogical skill of teachers of humanitarian disciplines, in particular foreign and Ukrainian. The role of the teacher's pedagogical skills in the quality training of future specialists is determined. Among the disciplines of the humanitarian cycle, a foreign language (English) and the Ukrainian language were considered according to the requirements of the information society. The specifics of training in the chosen disciplines have been determined: a good understanding of psychology, which will contribute to the establishment of parity relations, the ability to take into account the opinion of students, to find a common language with them, to have a personal and humanitarian orientation, the ability to generalize and transfer one's experience to other colleagues, the ability to reflect, knowledge of modern pedagogical technologies. The professional qualities that characterize the pedagogical skill of a foreign and Ukrainian language teacher are considered and analyzed: empathy, pedagogical tact, tolerance, the ability to highlight the positive in students, benevolence, fairness. One of the main qualities of a teacher is formed professional competence. It includes theoretical and practical language training; theoretical and practical psychological and pedagogical training; theoretical and practical methodological training. It is pointed out the great importance of the teacher's communicativeness, which is influenced by: his personal qualities: pedagogical orientation, psychological preparation, benevolence, activity in socio-political and pedagogical activities, discipline, organization, special qualities (characterizing the internal structure of his communicativeness), cognitive qualities. Attention is drawn to mobility, since the perception of modern methods and technologies of education depends on the mobility.ukвикладачі гуманітарних дисциплінпедагогічна майстерністьзаклади вищої освітипрофесійні якостіпрофесійна компетентністьособливості педагогічної майстерностіteachers of humanitarian disciplinespedagogical skillinstitutions of higher educationprofessional qualitiesprofessional competencepeculiarities of pedagogical skillArticle0000-0001-7770-71760000-0003-2795-60050000-0003-0517-377110.24139/2312-5993/2022.06/095-104