Титович Андрій ОлександровичTytovych Andrii OleksandrovychСерединський Богдан ІгоровичSeredynskyi Bohdan Ihorovych2022-02-152022-02-152021Серединський, Б. І. Стимулювання мотивації фізичного самовдосконалення студента – майбутнього вчителя [Текст] : магістер. робота / Б. І. Серединський ; науковий керівник А. О. Титович. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2021. – 71 с.https://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/12160З огляду на специфіку фізичної діяльності студента, розглянуті найбільш ефективні методи виявлення стимулів і бар'єрів мотивації фізичного самовдосконалення студента – майбутнього вчителя. Взявши за основу аналіз і самоаналіз фізичного самовдосконалення студента, ми провели дослідно-експериментальну роботу з виявлення найбільш значущих системо утворюючих стимулів і бар'єрів мотивації фізичного самовдосконалення.Given the specifics of physical activity of the student, the most effective methods of identifying incentives and barriers to motivation of physical self-improvement of the student – the future teacher. Based on the analysis and self-analysis of physical self-improvement of the student, we conducted research and experimental work to identify the most significant system-forming incentives and barriers to motivation for physical self-improvement.ukфізична діяльністьстудентмотиваціяфізичне самовдосконаленняphysical activitystudentmotivationphysical self-improvementMasters