Бондаренко ЛінаBondarenko Lina2019-01-082019-01-082017Бондаренко, Л. І. Білінгвальне навчання як невід’ємна складова підготовки фахівців фізико-математичних спеціальностей [Текст] / Л. І. Бондаренко // Розвиток інтелектуальних умінь і творчих здібностей учнів та студентів у процесі навчання дисциплін природничо-математичного циклу «ІТМ*плюс – 2017» : матеріали ІІ Міжнародної дистанційної науково-методичної конференції, березень 2017 р., м. Суми : у 2 ч. / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, Інститут педагогіки АПН України, Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова, Мозирський державний педагогічний університет імені І. П. Шамякина (Бєларусь), Факультет математики та інформатики Пловдивського університету ім. Паісія Хілендарського (Болгарія), Науково-дослідна лабораторія змісту і методів навчання математики, фізики, інформатики (СумДПУ імені А. С. Макаренка) ; [упорядник О. С. Чашечникова]. – Суми : [ФОП Цьома С. П.], 2017. – Ч. 1. – С. 72–73.https://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/6436У статті обґрунтовано необхідність впровадження білінгвального викладання фізики у вищих навчальних закладах.In the article grounded necessity implementing bilingual teaching physics in higher education.ukбілінгвальне навчанняфізико-математична освітаbilingual educationphysical and mathematical educationArticle