Мерзлікін Ігор РомановичMerzlikin Ihor Romanovych2022-07-052022-07-052022Методи обліку чисельності дрібних ссаців [Текст] : методичні вказівки до самостійної роботи для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальностей 014 Середня освіта (Біологія та здоров’я людини) та 091 Біологія денної форми навчання / І. Р. Мерзлікін ; Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка. – Суми : СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2022. – 24 с.https://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/12306Методичні вказівки містять різні способи кількісного обліку гризунів та землерийок, ступінь об'єктивності даних кожного з них, а також можливості використання технічних засобів при обліку дрібних ссавців. Вони можуть використовуватися студентами при проходженні польової практики по зоології хребетних, а також при виконанні польових досліджень для написання курсових і дипломних робіт. Тематика відповідає змісту програми навчальної дисципліни. Рекомендовано для студентів вищих навчальних закладів відповідно до освітньо-професійних програм підготовки здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальностей 014 Середня освіта (Біологія та здоров’я людини) та 091 Біологія денної форми навчання.The guidelines contain various methods of quantitative accounting of rodents and shrews, the degree of objectivity of the data of each of them, as well as the possibility of using technical means in the accounting of small mammals. They can be used by students during field practice in vertebrate zoology, as well as when performing field research to write term papers and dissertations. The subject corresponds to the content of the curriculum. Recommended for students of higher educational institutions in accordance with the educational and professional bachelor's program majoring in 014 Secondary Education (Biology and Human Health) and 091 Biology.ukзоологіядрібні ссавцігризуниземлерийкиобліки чисельностісамостійна роботабакалаврzoologysmall mammalsrodentsshrewspopulation recordsindependent workbachelorManual