Атанасова М. П.Atanasova M. P.Скарлупіна Юлія АнатоліївнаSkarlupina Yuliia Anatoliivna2018-05-232018-05-232011Атанасова, М. П. Формування та розвиток навичок самоорганізації студентів під час вивчення ділової іноземної мови у вищому навчальному закладі [Текст] / М. П. Атанасова, Ю. А. Скарлупіна // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: А. А. Сбруєва, О. В. Єременко, О. В. Михайличенко [та ін.]. – Суми : Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2011. – № 4–5 (14–15). – С. 320–328.https://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/4838У статті розглянуто важливе питання організації самостійної роботи під час вивчення іноземних мов. Розвиток навичок самостійної роботи як удома, так і на заняттях пояснюється актуальною потребою оптимізувати процес навчання. Автори ставлять за мету привернути увагу до факторів та умов, що забезпечують підготовку до майбутньої само реалізації студентів.The problem of organizing of students' independent work at foreign languages' learning is among the most important ones. Developing the skills of independent work as at home, as during the lessons is based on the relevant necessity to optimize the learning process. The authors aim to draw attention to the factors and conditions providing the base for the future self-development of students.ukсамостійна роботапрофесійні навичкисамовдосконаленнясамоорганізаціяіноземні мовитворчий пошукмотиваціяінформаційні технологіїindependent workprofessional skillsself-developmentself-organizationforeign languagescreative searchmotivationinformation technologiesArticle