Чепелуха ВолодимирChepelukha Volodymyr2024-07-292024-07-292024Чепелуха В. Розвиток фізичних якостей дітей із інтелектуальними порушеннями у спеціальній школі [Текст] / В. Чепелуха // Корекційна та інклюзивна освіта очима молодих науковців: збірник наукових праць / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; [редкол.: С. М. Кондратюк, Ю. А. Бондаренко, Т. М. Дегтяренко та ін.] . – Суми : Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2024. – Вип. 12. – С. 175–181.https://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/15258У статті висвітлено особливості фізичного розвитку дітей з інтелектуальними порушеннями. Підкреслено вплив систематичного виконання адаптивних вправ на розвиток фізичних якостей в осіб зазначеної категорії. Описано методику розвитку фізичних якостей у дітей з інтелектуальними порушеннями. Зазначено переваги цієї методики. Охарактеризовано комплекси вправ з розвитку фізичних якостей у школярів означеної категорії. Висвітлено структурні компоненти уроків фізичної культури орієнтованих на розвиток фізичних якостей у дітей.The article highlights the peculiarities of the physical development of children with intellectual disabilities. The influence of systematic performance of adaptive exercises on the development of physical qualities in persons of the specified category is emphasized. The methodology for the development of physical qualities in children with intellectual disabilities is described. The advantages of this technique are indicated. Complexes of exercises for the development of physical qualities of schoolchildren of the specified category are characterized. The structural components of physical culture lessons focused on the development of physical qualities in children are highlighted.ukдіти з інтелектуальними порушеннямирозвиток фізичних якостейуроки фізичної культуриchildren with intellectual disabilitiesdevelopment of physical qualitiesphysical education lessonsArticle