Кучерява О. А.Kucheriava O. A.2018-06-072018-06-072011Кучерява, О. А. Художній текст як засіб формування національно-мовної особистості майбутнього словесника (когнітивно-концептуальний підхід) [Текст] / О. А. Кучерява // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: А. А. Сбруєва, М. О Лазарев, О. І. Огієнко [та ін.]. – Суми : Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2011. – № 2 (12). – С. 367–373.https://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/4936У статті визначено шляхи реалізації когнітивно-концептуального підходу до аналізу художнього тексту та його місце у формуванні національно-мовної особистості майбутнього філолога. Прийоми концептуального аналізу проілюстровано різними типами завдань, дібраних відповідно до видів текстової інформації.The main ways of realization of cognitive concept approach to text analysis, the possibility of using this approach in formation of national language personality of students- philologist are offered in the article. The methods of concept analysis are illustrated with different linguistic tasks.ukхудожній текстнаціонально-мовна особистістьконцептуальний аналізliterary textnational language personalityconcept analysisХудожній текст як засіб формування національно-мовної особистості майбутнього словесника (когнітивно-концептуальний підхід)Literary Text as the Way of Development of Students-Philologist's National Language Personality(Cognitive and Concept Approach)Article