Воєвода Аліна ЛеонідівнаVoievoda Alina Leonidivna2023-02-072023-02-072017Воєвода, А. Формування методичної компетентності майбутніх учителів фізико-математичних спеціальностей у процесі фахової підготовки [Текст] / А. Воєвода // Освіта. Інноватика. Практика : науковий журнал / МОН України, Сумський державний педагогічний ун-т ім. А. С. Макаренка ; [ редакційна рада: О. В. Семеніхіна, З. Бак, М. П. Вовк та ін.]. – Суми : [СумДПУ ім. А. С. Макаренка], 2017. – Вип. № 2 (3) – С. 28–32.https://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/12879Стаття присвячена проблемам формування методичної компетентності майбутніх учителів математики та фізики у процесі їх фахової підготовки в педагогічних університетах. В статті розглянуто прийоми і засоби формування методичної компетентності майбутніх учителів математики і фізики. Наведено приклади навчально-методичних задач та коментарі щодо їх застосування. Зроблено висновки щодо необхідності удосконалення навчальних планів та програм підготовки майбутніх учителів з метою створення цілісної системи формування їх методичної компетентності.The article is devoted to the problems of formation of methodical competence of future teachers of mathematics and physics in the process of their professional training in pedagogical universities. The article deals with methods and means of forming the methodical competence of future teachers of mathematics and physics. Examples of teaching and methodological tasks and comments on their application are given. Conclusions are made on the need to improve curricula and training programs for future teachers in order to create a coherent system for the formation of their methodological competence.ukкомпетентністьметодична компетентність учителяфахова підготовка вчителянавчально-методична задачаcompetencemethodical competence of the teacherprofessional training of the teachereducational and methodical taskArticle