Трубнікова Ольга ВолодимирівнаTrubnikova Olha Volodymyrivna2016-12-222016-12-222011Трубнікова, О. В. Сучасний гуманізм як світоглядний принцип нової парадигми освіти [Текст] / О. В. Трубнікова // Філософія науки: традиції та інновації : науковий журнал / МОН України, Сумський держ. пед. ун-т ім. А. С. Макаренка ; [редкол.: В. М. Вандишев, М. О. Качуровський, В. А. Косяк та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2011. – № 1 (3). – С. 138–147.https://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/687У статті розглянуто феномен гуманізму та його сучасні концепції як світоглядні засади для формування нової парадигми освіти. Указано, що освітня система повинна орієнтуватися на новий гуманістичний ідеал, в основі якого лежить принцип коеволюції, ноосферне світобачення та рівноправно-партнерська етика відносин людини з природними та соціальними процесами, з іншими людьми, з цінностями іншої культури.The article deals with the phenomenon of humanism, its contemporary concepts and possibilities of their application to form a new paradigm of education. It is stated that the education system should be built on a new humanistic ideal, based on the principle of coevolution, noosphere outlook and equal-partnership relations with natural and social processes, with other people, with the values of other cultures.ukсучасний гуманізмcontemporary humanismеволюційний гуманізмevolutionary humanismноосферний гуманізмnoosphere humanismекологічний гуманізмecological humanismосвітаeducationArticle