Please use this identifier to cite or link to this item:
http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/997| Title: | Про необхідність візуалізації навчального матеріалу у електронних підручниках з інформатичних дисциплін |
| Other Titles: | On the Need of Visualization of Educational Material in Electronic Textbooks on Disciplines of Computing |
| Authors: | Юрченко, Артем Олександрович Yurchenko, Artem Oleksandrovych Удовиченко, Ольга Миколаївна Udovychenko, Olha Mykolaivna |
| Keywords: | ІКТ-компетентність ICT competence візуалізація електронний підручник Інформаційні системи Information systems electronic textbook visualization |
| Issue Date: | Nov-2014 |
| Citation: | Юрченко, А. О. Про необхідність візуалізації навчального матеріалу у електронних підручниках з інформатичних дисциплін [Текст] / А. О. Юрченко, О. М. Удовиченко // Нові інформаційні технології в освіті для всіх (ITEA-2014) : Дев’ята Міжнародна конференція, (26 листопада 2014 р.) : у 2 ч. / НАН України, Міністерство освіти і науки України, Міжнародний науково-навчальний центр інформаційних технологій та систем. – Київ, 2014. – Ч. 2. – С. 276–279. – Режим доступу: http://issuu.com/iteaconf/docs/itea2014ua2 |
| Abstract: | У тезах обґрунтовано необхідність візуального наповнення текстового навчального матеріалу та описано власний досвід візуального наповнення електронного підручника «Інформаційні системи» In the thesis the necessity visual content of the text training material, and described their own experience of the visual content of the electronic textbook "Information systems" |
| URI: | http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/997 |
| Appears in Collections: | Тези доповідей |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Viz e-textbook (udovychenko_yurchenko) 2014 ITEA.pdf | 633,04 kB | Adobe PDF | View/Open | |
| Viz e-textbook tezy (udovychenko_yurchenko) 2014 ITEA.pdf | 482,8 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.