Психологічна корекція відхилень у поведінці дітей із заїканням старшого дошкільного віку

Abstract

Кваліфікаційна магістерська робота присвячена дослідженню особливостей поведінки дітей старшого дошкільного віку із заїканням та психокорекційній роботі із дітьми означеної категорії. Здійснено емпіричне дослідження щодо виявлення відхилень у поведінці старших дошкільників із заїканням, проаналізовано та інтерпретовано його результати. Складено та апробовано психокорекційну програму по подоланню відхилень у поведінці дітей старшого дошкільного віку із заїканням «Ти все зможеш!», перевірена її ефективність у навчально-виховному процесі.

Qualifying master's work is devoted to the study of the behavior of older preschool children with stuttering and psycho-correctional work with children of this category. An empirical study to identify abnormalities in the behavior of older preschoolers with stuttering, analyzed and interpreted its results. A psycho-correctional program to overcome deviations in the behavior of older preschool children with stuttering "You can do anything!" was compiled and tested, and its effectiveness in the educational process was tested.