Використання тестових технологій для оцінювання навчальних досягнень учнів з інформатики старших класів

Abstract

Представлена кваліфікаційна робота присвячена процесу використання тестових технологій у навчальному процесі. У ході дослідження магістерської кваліфікаційної роботи було охарактеризовано і проаналізовано сутність дистанційного тестування, потенціал його використання в старшій школі на уроках інформатики. Встановлено, що практика застосування тестових технологій у дистанційному навчанні дієва, ефективна і може бути реалізована в загальноосвітній школі при вивченні більшості дисциплін. Вона дозволяє миттєво проводити зріз знань, постійно здійснювати та коригувати якість знань із засвоєння тієї чи іншої теми.

The presented qualification work is devoted to the process of using test technologies in the educational process. In the course of the research of the master's qualification work the essence of remote testing, the potential of its use in high school in computer science lessons was characterized and analyzed. It is established that the practice of using test technologies in distance learning is effective, efficient and can be implemented in secondary school in the study of most disciplines. It allows you to instantly make a slice of knowledge, constantly implement and adjust the quality of knowledge to master a topic.