Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/9892
Назва: Особливості оцінювання учнів з інформатики в Україні, РФ і Білорусі
Інші назви: Features of Assessment of Students in Computer Science in Ukraine, Russia and Belarus
Автори: Semenikhina, Olena Volodymyrivna
Семеніхіна, Олена Володимирівна
Бондар, Максим Юрійович
Bondar, Maksym Yuriiovych
Ключові слова: інформатика
ІТ-фахівець
моніторинг
evaluation
computer science
IT specialist
monitoring
Дата публікації: 2020
Бібліографічний опис: Бондар, М. Ю. Особливості оцінювання учнів з інформатики в Україні, РФ і Білорусі [Текст] : магістер. робота / М. Ю. Бондар ; науковий керівник О,. В. Семеніхіна. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2020. – 54 с.
Короткий огляд (реферат): Представлена кваліфікаційна робота присвячена теоретичному та практичну вивченню характеристик оцінки ІТ-фахівців у країнах СНГ. В результаті аналізу було виявлено, що моніторинг – це неперервне стеження за станом навколишнього середовища з метою попередження небажаних відхилень за найважлиінформатикавоцінюванняішими параметрами. Моніторинг завжди характеризується систеоцінюванняматичністю спостережень і має превентивний характер.
The presented qualification work is devoted to the theoretical and practical study of the characteristics of the assessment of IT professionals in the CIS countries. The analysis revealed that monitoring is a continuous monitoring of the state of the environment in order to prevent undesirable deviations in the most important parameters. Monitoring is always characterized by systematic observations and is preventive in nature.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/9892
Розташовується у зібраннях:Кваліфікаційні випускні роботи здобувачів вищої освіти

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Протокол.pdf270,12 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити
Рецензія.pdf71,04 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити
Бондар_Особливості.pdf867,51 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.