Фізична терапія та ерготерапія для дітей раннього віку з наслідками гіпоксично-ішемічного ураження головного мозку

Abstract

У дослідженні теоретично і практично обґрунтовано застосування комплексної програми фізичної терапії та ерготерапії для дітей раннього віку з наслідками гіпоксично-ішемічного ураження головного мозку. Визначено найбільш ефективні засоби фізичної терапії та ерготерапії для корекції психомоторних порушень у дітей раннього віку з наслідками гіпоксично-ішемічного ураження головного мозку. Описано та розкрито алгоритм побудови комплексної програми фізичної терапії та ерготерапії, яка включала кінезіотерапію, міофасціальний масаж, фізіотерапевтичні процедури, сенсорну інтеграцію і векторне кінезіотейпування.

The comprehensive program of physical therapy and occupational therapy for young children with the consequences of hypoxic-ischemic brain injury disease are theoretically and practically in the study. The most effective means of physical therapy and occupational therapy for the correction of psychomotor messages in young children with the consequences of hypoxic-ischemic brain damage have been identified. The algorithm of comprehensive program of physical therapy and occupational therapy, which included kinesiotherapy, myofascial massage, physiotherapy procedures, sensory integration and vector kinesiotaping is described and revealed.