Методика організації учнівських географічних шкіл на базі біостаціонару «Вакалівщина»

Abstract

У проекті представлені результати дослідження проведення літніх таборів з освітнім спрямуванням посиленого вивчення географії в умовах природнього середовища з використанням можливості проведення на базі «Вакалівщина» природничо-географічного факультету Сумського державного педагогічного університету імені А.С. Макаренка. В роботі розкриті основні методичні та правові рекомендації, щодо проведення учнівського табору з добовим перебуванням дітей. Наведений детальний графік робочого та вільного часу учнів під час проведення табору з урахуванням навантаження на навчання та перерв на відпочинок, що якнайкраще підходить для дітей шкільного віку. В досліджені також описані основні геологічні та гідрологічні об’єкти околиць села Вакалівщина, даючи розуміння різноманітності географічних об’єктів для вивчення учнями на місцевості. Додатково для зручності організації табору розроблено меню на весь час перебування дітей в таборі, в якому враховані стандарти харчування школярів.

The project presents the results of research of the conducted summer camps with an educational direction of in-depth study of geography in conditions of habitat with using the opportunity to conduct based on biostationary Vakalivschyna of Department of Natural and Geographical Sciences Sumy Makarenko State Pedagogical University. The paper reveals the main methodological and legal recommendations for conducting a student camp with a daily stay of children. Provides detailed schedule of work and free time students during the camp based training load and rest breaks, which is perfect for school children. The research also describes the main geological and hydrological objects around the village of Vakalivschyna, giving an understanding of the diversity of geographical objects for students to study on the locality. Additionally, for the convenience of the camp is developed menu for the stay of children in the camp, which included food standards for students.