Особливості професійної підготовки естрадних вокалістів-виконавців у закладах вищої освіти культури і мистецтв

Abstract

Магістерська робота присвячена важливій в естрадно-вокальному мистецтві темі. У роботі проаналізовано теоретичні основи професійної підготовки естрадних вокалістів-виконавців: сутність і зміст фахового розвитку майбутніх вокалістів-виконавців; сучасний стан професійної підготовки фахівців вокально-виконавського напрямку. Автором розкрито хід проведення експериментально-практичної частини дослідження (діагностовано рівень розвиненості професійного розвитку естрадних вокалістів-виконавців у закладах вищої освіти культури і мистецтв), визначено методичні засади їх фахового становлення в умовах сучасного мистецького закладу (педагогічні умови та методичне забезпечення у контексті досліджуваної проблеми).

Master's thesis is devoted to an important topic in pop and vocal art. The author of the study achieved the research goal and implemented the tasks set. The master's research analyzes the theoretical foundations of professional training of pop vocalists-performers: the essence and content of professional development of future vocalists-performers; the current state of professional training of specialists in the vocal and performing direction. The author reveals the course of the experimental and practical part of the study (diagnosed the level of development of professional development of pop vocalists-performers in institutions of higher education of culture and arts), defines the methodological foundations of their professional formation in the conditions of a modern art institution (pedagogical conditions and methodological support in the context of the problem under study).