Please use this identifier to cite or link to this item:
http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/9164| Title: | Теоретичні підходи до формування здорового способу життя учнів основної школи у позакласній фізкультурно-спортивній роботі |
| Other Titles: | Theoretical Approaches to Healthy Lifestyles Basic School Students in Extracurricular Sport Activity |
| Authors: | Стасенко, О. А. Stasenko, O. A. |
| Keywords: | здоровий спосіб життя фізична культура позакласна робота healthy lifestyle physical culture off-out activity |
| Issue Date: | 2010 |
| Publisher: | СумДПУ імені А. С. Макаренка |
| Citation: | Стасенко, О. А. Теоретичні підходи до формування здорового способу життя учнів основної школи у позакласній фізкультурно-спортивній роботі [Текст] / О. А. Стасенко // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / МОН України, Сумський держ. пед. ун-т ім. А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. О. Лазарєв, В. І. Лозова та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2010. – № 1 (3). – С. 348–356. |
| Abstract: | У статті висвітлено сучасні проблеми, що стосуються здоров’я учнів середньої школи та їх способу життя у позакласній фізкультурно-спортивній роботі; розглядаються питання шкільного фізичного виховання; визначаються і характеризуються шляхи формування ціннісного ставлення до здорового способу життя. The article is devoted to deciding questions of theoretical base of modern approaches in relation to forming of healthy way of life of students of basic school in extracurricular to athletic-sporting work. State of this problem in practice of school physical education is examined; the ways of deciding of the formulated problem are determined and characterized. |
| URI: | http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/9164 |
| Appears in Collections: | Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Stasenko_Teoretychni.pdf | 148,07 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.