Please use this identifier to cite or link to this item: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/9151
Title: Использование мультимедийных продуктов школьниками в динамике учебного года
Other Titles: Using of Multimedia Products by Schoolboys in Dynamics of the Academic Year
Authors: Подригало, Л. В.
Podryhalo, L. V.
Голодько, Катерина Анатоліївна
Holodko, Kateryna Anatoliivna
Сокол, К. М.
Sokol, K. M.
Філатова, Н. М.
Filatova, N. M.
Нікуліна, Г. Л.
Nikulina, H. L.
Keywords: компьютер
компьютерная зависимость
школьники
computer
dependence of computer
schoolchildren
Issue Date: 2010
Publisher: СумДПУ імені А. С. Макаренка
Citation: Использование мультимедийных продуктов школьниками в динамике учебного года [Текст] / Л. В. Подригало, Е. А. Голодько, К. М. Сокол, Н. М. Филатова, Г. Л. Никулина // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / МОН України, Сумський держ. пед. ун-т ім. А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. О. Лазарєв, В. І. Лозова та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2010. – № 1 (3). – С. 241–246.
Abstract: В статье представлена динамика использования мультимедийных продуктов в учёбе и досуге школьниками в течение учебного года. Подавляющее большинство респондентов не контролирует время контактов с компьютером, что является фактором риска развития «компьютерной зависимости» у подростков. Возрастает необходимость в разработке системы специальных профилактических мероприятий.
Dynamics of use of multimedia products in study and leisure by schoolboys in a current of academic year is studied. The overwhelming majority of respondents does not supervise time of contacts to the computer that is a development risk factor of «computer dependence» at schoolboys. Necessity of system engineering of special preventive actions increases.
URI: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/9151
Appears in Collections:Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Podruhalo_Holodko_Sokol_Filatova_Nikulina.pdf138,77 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.