Please use this identifier to cite or link to this item: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/9130
Title: Теоретико-методичні проблеми викладання безпеки життєдіяльності в загальноосвітніх закладах
Other Titles: Theoretical and Methodical Problems of Teaching the Security of Life at Secondary School
Authors: Кондрацька, Г. Д.
Kondratska, H. D.
Keywords: безпека життєдіяльності
здоровий спосіб життя
школярі
загальноосвітній заклад
safety of life and activity
healthy lifestyle
schoolchildren
educational institutions
Issue Date: 2010
Publisher: СумДПУ імені А. С. Макаренка
Citation: Кондрацька, Г. Д. Теоретико-методичні проблеми викладання безпеки життєдіяльності в загальноосвітніх закладах [Текст] / Г. Д. Кондрацька // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / МОН України, Сумський держ. пед. ун-т ім. А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. О. Лазарєв, В. І. Лозова та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2010. – № 1 (3). – С. 56–65.
Abstract: У статті розглянуто проблему безпеки життєдіяльності школярів. Встановлено, що формування рівня знань учнів про здоровий спосіб життя сприятиме безпеці життєдіяльності людини в суспільстві.
The article is devoted to the problems of security of pupil’s life. It is determined that the formation of the level of pupil’s knowledge about healthy way of life is necessary for the security of human life in the society.
URI: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/9130
Appears in Collections:Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Kondratska_Teoretyko-metodychni.pdf156,62 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.