Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/8962| Назва: | Структурно-семантичні типи питальної модальності в новелах В. Стефаника |
| Інші назви: | Structural and Semantic Types of Interrogative Modality in V. Stefanyk's Short Stories |
| Автори: | Герман, Вікторія Василівна Herman, Viktoriia Vasylivna Громова, Наталія Василівна Hromova, Nataliia Vasylivna |
| Ключові слова: | педагогічна практика професійна майстерність інтегративна якість професійне самовдосконалення технологізація pedagogical practice professional skill integrative quality professional self-improvement technologization |
| Дата публікації: | жов-2019 |
| Бібліографічний опис: | Герман, В. В. Структурно-семантичні типи питальної модальності в новелах В. Стефаника [Текст] / В. В. Герман, Н. В. Громова // Nauka i edukacja w warunkach zmian cywilizacyjnych : materiały I międzynarodowej konferencji naukowo-praktycznej, 30 października 2019 roku, Łódź. – Лодзь, 2019. – С. 81–82. |
| Короткий огляд (реферат): | У дослідженні з‘ясовується місце і роль педагогічної практики у підготовці, становленні та самореалізації майбутнього вчителя-словесника; практика розглядається як внутрішня потреба особистості до повного розкриття своїх потенційних можливостей (професійних та особистісних якостей). The study clarifies the place and role of pedagogical practice in the preparation, formation and self-realization of future teachers of vocabulary; practice is seen as an internal need of the individual to fully disclose their potential (professional and personal qualities). |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/8962 |
| Розташовується у зібраннях: | Тези доповідей |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Strukturno-Semantychni typy.pdf | 237,91 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.