Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/8952
Назва: Основні риси академічного красномовства вчителя
Інші назви: The Main Features of a Teacher’s Academic Eloquence
Автори: Герман, Вікторія Василівна
Herman, Viktoriia Vasylivna
Ключові слова: академічне красномовство
індивідуальний ораторський стиль
риторичний канон
логос
етос
пафос
топос
academic eloquence
individual oratorical style
rhetorical canon
logos
ethos
pathos
topos
Дата публікації: 2019
Бібліографічний опис: Герман, В. В. Основні риси академічного красномовства вчителя [Текст] / В. В. Герман // Актуальні проблеми в системі освіти: заклад загальної середньої освіти – доуніверситетська підготовка – заклад вищої освіти : матеріали V Всеукраїнської науково-практичної конференції, 18 квітня 2019 року, м. Київ / МОН України, Національний авіаційний університет, Навчально-науковий інститут інноваційних освітніх технологій. – Київ, 2019. – С. 54–58.
Короткий огляд (реферат): У статті розглядаються основні риси академічного красномовства вчителя (змістовність і науковість; логічність, точність і чітка структура викладу; доступність; лаконічність; емоційність і образність) крізь призму риторичного канону – найважливіших ознак публічного виступу (логос, етос, пафос і топос).
Тhe article discusses the main features of a teacher’s academic eloquence (meaningfulness and scientificity; logic, accuracy and clear structure of presentation; simplicity; conciseness; emotionality and imagery) through the prism of the rhetorical canon – the most important signs of public speaking (logos, ethos, pathos and topos).
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/8952
Розташовується у зібраннях:Статті

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Osnovni_Rysy.pdf1,19 MBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.