Основні принципи формування змісту професійної підготовки фахівців туристичного супроводу (гідів-екскурсоводів) в Білорусі та Україні
Дата
2019-12
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Анотація
В даній статті здійснено розгляд основних принципів формування змісту професійної підготовки фахівців туристичного супроводу (гідів-екскурсоводів) в Білорусі та Україні.
Розглянуто деякі принципи формування змісту професійної підготовки фахівців туристичного супроводу (гідів-екскурсоводів) в республіці Білорусь, та зазначено, що на даний момент підготовка і підвищення кваліфікації гідів-екскурсоводів в Білорусі є важливою і необхідною умовою їх професійної діяльності. Посадові обов’язки екскурсовода детально викладені в Єдиному кваліфікаційному довіднику посад службовців Білорусі.
Визначено, що нинішня система навчання та атестації гідів у республіці Білорусь налаштована на підготовку таких фахівців, які день у день готові повторювати завчений текст на стандартних точках і створювати шаблонний і більш-менш постійний у своїй якості продукт. Формально на сьогодні технологічна карта і контрольний текст прописують майже кожне слово і кожен крок екскурсовода, а атестація перевіряє, наскільки майбутній екскурсовод цю «інструкцію» вивчив.
Було розглянуто деякі принципи формування змісту професійної підготовки фахівців туристичного супроводу (гідів-екскурсоводів) в Україні, та зазначено, що в нашій державі існують курси підготовки екскурсоводів для початківців. Обсяг таких курсів для початківців – не менше 100 академічних годин. По завершенню навчання видаються такі документи, як сертифікат і свідоцтво.
Було також зроблено наступні висновки про те, що вивчення й творче використання закордонного досвіду підготовки фахівців туристичного супроводу (гідів-екскурсоводів) може стати дієвим шляхом ефективного розвитку галузі туризму на теренах нашої держави.
This article discusses the basic principles of the formation of the content of vocational training of tourism support specialists (guides and guides) in Belarus and Ukraine. Some principles of the formation of the content of vocational training of tourist escort specialists (tour guides) in the Republic of Belarus are considered, and it is indicated that at the moment the training and advanced training of tour guides in Belarus is an important and necessary condition for their professional activity. The duties of the guide are described in detail in the Unified Qualification Guide for the positions of employees of Belarus. It was determined that the current system of training and certification of guides in the Republic of Belarus is set up to train specialists who are ready to repeat the memorized text on standard points every day and create a template and more or less constant quality product. Formally, today the routing and control text spell out almost every word and every step of the guide, and the certification checks how much the future guide has studied this “instruction”. Some principles of the formation of the content of vocational training of tourism specialists (guides-guides) in Ukraine were considered, and it was pointed out that in our country there are training courses for guides for beginners. The volume of such courses for beginners is at least 100 academic hours. Upon completion of training, documents such as a certificate and certificate are issued. The following conclusions were also made that the study and creative use of foreign experience in the preparation of tourism support specialists (tour guides) can be an effective way to effectively develop the tourism industry in our country.
This article discusses the basic principles of the formation of the content of vocational training of tourism support specialists (guides and guides) in Belarus and Ukraine. Some principles of the formation of the content of vocational training of tourist escort specialists (tour guides) in the Republic of Belarus are considered, and it is indicated that at the moment the training and advanced training of tour guides in Belarus is an important and necessary condition for their professional activity. The duties of the guide are described in detail in the Unified Qualification Guide for the positions of employees of Belarus. It was determined that the current system of training and certification of guides in the Republic of Belarus is set up to train specialists who are ready to repeat the memorized text on standard points every day and create a template and more or less constant quality product. Formally, today the routing and control text spell out almost every word and every step of the guide, and the certification checks how much the future guide has studied this “instruction”. Some principles of the formation of the content of vocational training of tourism specialists (guides-guides) in Ukraine were considered, and it was pointed out that in our country there are training courses for guides for beginners. The volume of such courses for beginners is at least 100 academic hours. Upon completion of training, documents such as a certificate and certificate are issued. The following conclusions were also made that the study and creative use of foreign experience in the preparation of tourism support specialists (tour guides) can be an effective way to effectively develop the tourism industry in our country.
Опис
Ключові слова
гід-екскурсовод, фахівець туристичного супроводу, курси професійної підготовки, guide, tourist support specialist, vocational training courses
Бібліографічний опис
Коваленко, О. В. Основні принципи формування змісту професійної підготовки фахівців туристичного супроводу (гідів-екскурсоводів) в Білорусі та Україні [Текст] / О. В. Коваленко // Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка. Педагогічні науки. – 2019. – № 6 (329). – Ч. 2. – С. 46–53. – DOI: 10.12958/2227-2844-2019-6(329)-2-46-53.