Види і причини порушень постави в сагітальній площині у дітей раннього і дошкільного віку із затримкою психомоторного розвитку

Abstract

Метою даної статті є створення класифікації порушень постави в сагітальній площині дітей раннього та дошкільного віку з затримкою психомоторного розвитку. Аналіз літературних джерел дозволив виділити основні етіологічні ознаки порушень постави в даної категорії дітей, що дозволило визначити їх у блоки та сформувати класифікацію порушень постави, яка полегшує педагогам орієнтування у відхиленнях постави в дітей. Перспективи подальших досліджень можуть полягати в більш докладній деталізації причинно-наслідкових відносин етіології і патогенезу порушень постави в сагітальній площині.

Now, disorders of posture in the sagittal plane in children occupy one of the leading places in the pathology of the musculoskeletal system and make up 70–80 % in preschool children. This indicates the relevance of finding a solution to the problem of prevention and posture correction, which has a direct impact not only on the development of the child, but also on the body as a whole. The results of numerous studies indicate that pathological posture affects occurrence of the following negative factors: development of a stable pain syndrome; formation of a pathological motor stereotype; development of functional articular blockade; occurrence of myofascial pain syndrome; change in the biomechanics of the spine and body in general; development of degenerative changes in the intervertebral disks and ligament-joint apparatus; development of osteochondrosis; development of herniated intervertebral discs; changes in the topography of the chest; deterioration of the abdominal organs; insufficient diaphragm mobility and reduced fluctuations in the intrathoracic and intra-abdominal pressure; negative effect on the cardiovascular system; digestive dysfunction; deterioration of the central nervous system, etc. Moreover, the main types of posture disorders in children are presented as follows: stoop, round back, concave back, round-concave back, flat back. We considered the main reasons for the occurrence of posture disorders in children, which have a different nature and were distinguished in several blocks: biomechanical, neurogenic-muscular, myofascial, psychosomatic, compensatory. On the basis of these etiological, that is, primary causes, a classification was formed that facilitates teachers’ guidance in deviations in posture in children. Prospects for further research may lie in a more detailed explanation of the causal relationship of the etiology and pathogenesis of postural disorders in the sagittal plane.