Please use this identifier to cite or link to this item: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/8381
Title: Ethical Aspects of Social Networking
Other Titles: Етичні аспекти використання соціальних мереж
Authors: Келтик-Заборовська, Ізабела
Keltyk-Zaborovska, Izabela
Keywords: social network
reality
virtual world
ethical behaviour
addiction to “the net”
електронні соціальні мережі
реальність
віртуальний світ
етика поведінки
залежність від мережі
Issue Date: 2019
Publisher: СумДПУ імені А. С. Макаренка
Citation: Keltyk-Zaborovska, I. Ethical Aspects of Social Networking [Text] / I. Keltyk-Zaborovska // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / МОН України, Сумський держ. пед. ун-т ім. А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. А. Бойченко, О. Є. Антонова та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2019. – № 8 (92). – С. 66–77. – DOI: 10.24139/2312-5993/2019.08/066-077.
Abstract: The article poses the question about the importance of social networking in the lives of students. Attention is drawn to the possibility of a certain form of addiction to social networks. The analysis of the research results has allowed to formulate the following conclusions: students spend more and more time watching what is happening on the networks; social networks are one of the fastest means of exchanging information between students; presence of an account on social networks facilitates communication of students with people who live far from them; what is happening on the network can negatively affect the privacy and professional development of students if they neglect the ethics of behavior on the network.
У статті розглядається питання про важливість соціальних мереж у житті студентів. Звертається увага на можливість виникнення певної форми звикання до соціальних мереж. Аналіз результатів досліджень дозволив сформулювати такі висновки: студенти все більше часу витрачають на перегляд того, що відбувається в мережах; соціальні мережі є одним із найшвидших засобів обміну інформацією між студентами; наявність аккаунта в соціальних мережах полегшує зв’язок студентів з людьми, які живуть далеко від них; мережі є джерелом, з якого студенти отримують інформацію про близьких і далеких родичів, висловлюють власні думки, розміщують фотографії; не всі студенти усвідомлюють можливі небезпеки розміщення в соціальній мережі приватної інформації; активність у мережі може негативно впливати на приватне життя і професійний розвиток студентів, якщо вони нехтують етикою поведінки в мережі. Беручи до уваги кількість часу, витраченого студентами на перегляд веб-сайтів у соціальних мережах та швидке збільшення місць доступу до Інтернету, можна стверджувати, що досить часто віртуальний світ переважає у щоденному студентському житті. У віртуальній реальності студенти мають кількість друзів, яка значно перевищує число друзів у реальному світі. Користувачі таких електронних мереж, як Facebook чи Instagram мають у своїх акаунтах сто, двісті, а то і більше тисячі друзів. Варто акцентувати увагу студентів на етичному питанні про те, чи дійсно вони хочуть, щоб їх приватні справи, місця, які вони відвідують, чи коментарі, які вони публікують про фотографії, записи інших користувачів, читали люди, які в реальному світі є для них незнайомими. Загрози, викликані надмірною щоденною активністю в мережі, неконтрольованою публікацією приватних інформаційних повідомлень у віртуальному просторі або додаванням незнайомців до числа друзів, є проблемою, яка в майбутньому може принести негативні результати як у приватному житті, так і в навчанні та професійній діяльності.
URI: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/8381
Appears in Collections:Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Keltyk-Zaborovska.pdf1,17 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.