Please use this identifier to cite or link to this item: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/8170
Title: Математичні основи функціонального програмування
Other Titles: Mathematical Foundations of Functional Programming
Authors: Мінтій, Ірина Сергіївна
Mintii, Iryna Serhiivna
Keywords: основи програмування
абстрактний матеріал
формальна система
студент
константа
елемент
символ
bases of programming
abstract material
formal system
student
constant element
symbol
Issue Date: 2009
Publisher: СумДПУ імені А. С. Макаренка
Citation: Мінтій, І. С. Математичні основи функціонального програмування [Текст] / І. С. Мінтій // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / МОН України, Сумський держ. пед. ун-т ім. А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. О. Лазарєв, В. І, Лозова та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2009. – № 2. – С. 337–345.
Abstract: У статті встановлено відповідність між формальною системою λ-числення та функціональним програмуванням; проаналізовано, що застосування функціонального математичного програмування дозволяє описати обчислювальний процес у вигляді абстракцій функцій та їх аплікацій; доведено, що простота та легкість програм дозволяє розглядати можливість використання функціонального математичного програмування у процесі навчання основ програмування.
The article established the correspondence between the formal system of λ-calculus and functional programming, analysis, the use of functional mathematical programming to describe the calculated process as an abstraction functions and their applications, it is proved that simplicity and ease of application to consider the use of mathematical operate programming in teaching students the basics of programming.
URI: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/8170
Appears in Collections:Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Mintii.pdf316,54 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.