Please use this identifier to cite or link to this item: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/8112
Title: Лінгвокультурологічна орієнтація філологічної освіти
Other Titles: Linguocultural Orientation of Philological Education
Authors: Надолинська, A. C.
Nadolynska, A. C.
Keywords: етнолінгводидактична культура
майбутній вчитель-словесник
етнолінгвокультурологічна компетенція
ethnological and didactic culture
future teacher in philology
ethnological and cultural competence
Issue Date: 2009
Publisher: СумДПУ імені А. С. Макаренка
Citation: Надолинська, А. С. Лінгвокультурологічна орієнтація філологічної освіти [Текст] / А. С. Надолинська // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / МОН України, Сумський держ. пед. ун-т ім. А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. О. Лазарєв, В. І, Лозова та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2009. – № 1. – С. 235–240.
Abstract: У статті розглянуто питання етнолінгводидактичної культури майбутнього вчителя-словесника. Запропонована наукова концепція розвитку етнолінгвокультурологічної компетенції студентів філологічного фаху.
The question of ethnological and didactic culture of a future teacher in philology are investigated at the article. Novelty of author’s approach lies in the development of cultural competence of the future teacher.
URI: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/8112
Appears in Collections:Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Nadolynska_A_S.pdf200,24 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.