Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/8105
Назва: Аксіологічні аспекти міжкультурно-комунікативної компетентності
Інші назви: Axiological Aspects of Intercultural and Communicative Competence
Автори: Горіна, Ж. Д.
Horina, Zh. D.
Ключові слова: міжкультурно-комунікативна компетентність
аксіологічний підхід
студенти філологічного фаху
intercultural and communicative competence
students-philologists
axiological approach
Дата публікації: 2009
Видавництво: СумДПУ імені А. С. Макаренка
Бібліографічний опис: Горіна, Ж. Д. Аксіологічні аспекти міжкультурно-комунікативної компетентності [Текст] / Ж. Д. Горіна // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / МОН України, Сумський держ. пед. ун-т ім. А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. О. Лазарєв, В. І, Лозова та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2009. – № 1. – С. 174–185.
Короткий огляд (реферат): У статті досліджується формування міжкультурно-комунікативної компетентності студентів філологічного фаху. Обґрунтовано потребу врахування такої важливої складової як аксіологізація змісту освіти.
In article the attention is focused to the formation of the intercultural and communicative competence of the students-philologists. The necessity of taking into account such as important element as axiological approach.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/8105
Розташовується у зібраннях:Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Horina_Aksiolohichni.pdf227,65 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.