Please use this identifier to cite or link to this item:
http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/8081| Title: | Висвітлення проблеми підручника на сторінках часопису «Радянська школа» (70-ті роки ХХ століття) |
| Other Titles: | Background of Textbooks on Pages of Magazine Soviet School (70s of XX Century) |
| Authors: | Бондар, О. В. Bondar, O. V. |
| Keywords: | недоліки підручників створення якісного підручника textbook defects creation qualitative textbook |
| Issue Date: | 2009 |
| Publisher: | СумДПУ імені А. С. Макаренка |
| Citation: | Бондар, О. В. Висвітлення проблеми підручника на сторінках часопису «Радянська школа» (70-ті роки ХХ століття) [Текст] / О. В. Бондар // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / МОН України, Сумський держ. пед. ун-т ім. А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. О. Лазарєв, В. І, Лозова та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2009. – № 1. – С. 3–10. |
| Abstract: | У статті розглядаються існуючі в досліджуваний період недоліки підручників та причини їх виникнення. Створення якісного і стабільного підручника завжди було і залишається актуальним питанням для науковців, освітян, видавців та представників органів влади. Шляхи вирішення цього завдання в 70-ті роки ХХ ст. розглядаються у статті. The Article is dedicated to illuminate existing at under investigation the period textbook defects and reasons of their origin. Creation qualitative and stable textbook always were and remains the actual question for scientific workman, teachers, publishers and representatives’ organ of power. The Ways of the decision of this problem in 70-ties of XX century are considered in article. |
| URI: | http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/8081 |
| Appears in Collections: | Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Bondar_O_V.pdf | 269,44 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.