Педагогічна спадщина С. Русової в контексті розвитку українського дошкілля

Abstract

У статті розглянуто педагогічну спадщина фундатора українського дошкілля – Софії Русової; висвітлено оригінальну концепцію національного дошкільного виховання, розробленого видатним педагогом; проаналізовано деякі її праці щодо теоретичних засад українського дошкілля, де визначено його мету, завдання, принципи, методи та організаційну структуру.

Pedagogical heritage of the founder of the Ukrainian pre-school education system' development – S. Rusova is considered in the article. The original concept of the national system of pre-school education worked out by the outstanding teacher and educator is revealed. Some of her works concerning the theoretical fundamentals of the Ukrainian educational system with its purposes, aims, principles, methods and organizational structure are analyzed.