Please use this identifier to cite or link to this item: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/8033
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorСитняківська, Світлана Михайлівна-
dc.contributor.authorSytniakivska, Svitlana Mykhailivna-
dc.date.accessioned2019-11-21T14:59:40Z-
dc.date.available2019-11-21T14:59:40Z-
dc.date.issued2009-
dc.identifier.citationСитняківська, С. М. Реміснича освіта у вітчизняних педагогічних теоріях (кінець XІХ – початок ХХ століття) [Текст] / С. М. Ситняківська // Педагогічні науки : збірник наукових праць / МОН України, Сумський держ. пед. ун-т ім. А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. О. Лазарєв, В. І. Лозова та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2009. – С. 67–78.uk_UA
dc.identifier.urihttp://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/8033-
dc.description.abstractУ статті подано найважливіші характеристики та вектори розвитку ремісничої освіти як професійно-технічного напрямку освітньої системи у вітчизняних педагогічних теоріях кінця XIX – початку XX століття. Особлива увага приділена аналізу наукових надбань із зазначеної проблеми в педагогічній теорії К. Ушинського та С. Русової.uk_UA
dc.description.abstractIn the article the main characteristics and vectors of development of handicraft education as professional-technical way of educational system of XIX – beg. XIX centuries in native pedagogical theories are represented. The greater part of the article is devoted to studying of handicraft education of children and youth in pedagogical theory of K. Ushinskyi and S. Rusova.uk_UA
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherСумДПУ імені А. С. Макаренкаuk_UA
dc.subjectреміснична освітаuk_UA
dc.subjectпрофесійно-технічний напрямuk_UA
dc.subjectвітчизняні педагогічні теоріїuk_UA
dc.subjecthandicraft educationuk_UA
dc.subjectprofessional-technical approachuk_UA
dc.subjectnative pedagogical theoriesuk_UA
dc.titleРеміснича освіта у вітчизняних педагогічних теоріях (кінець XІХ – початок ХХ століття)uk_UA
dc.title.alternativeHandicraft Education in Native Pedagogical Theories (the End of XIX – Beginning XX Century)uk_UA
dc.typeArticleuk_UA
dc.udc.udc378.01uk_UA
Appears in Collections:Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Sytniakivska_S.pdf200,2 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.