Проблеми програмного забезпечення навчання біології у 12-річній профільній школі

Abstract

У статті розкрито аналіз навчальних програм з біології для 12- річної профільної школи; виявлено проблеми програмного забезпечення навчання біології. До проблем належать: недостатнє узгодження змістового наповнення програми з часом (загальною кількістю годин на його реалізацію), який зафіксовано в типових навчальних планах за різними освітніми рівнями (стандарту, академічному, профільному); недостатнє узгодження міжпрограмних змістових ліній; недостатнє дотримання окремих загально-дидактичних принципів під час складання програм тощо.

In article the analysis of the educational programs in Biology for 12-year specialized school is given. It reveals problems of software in the process of studying Biology. To problem follows to refer: insufficient combination of the profound filling and time (the general amount of hours on its realization), which are fixed in typical curriculums on different educational level (the standard, academic, specialized); the insufficient combination between software profound line; insufficient observance didactic principle when scheduling the programs etc.