Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/7893| Назва: | Вплив ідей реформаторської педагогіки на формування української педагогічної теорії і практики (1890 – 1916 рр.) |
| Інші назви: | Influence of Reformative Pedagogics’ Ideas on Formation of Ukrainian Pedagogical Theory and Practice (1890-1916) |
| Автори: | Перетятько, Олена Валеріївна Peretiatko, Olena Valeriivna |
| Ключові слова: | ідеї реформаторської педагогіки педагогічна теорія і практика reformative pedagogy's ideas pedagogical theory and practice |
| Дата публікації: | 2008 |
| Видавництво: | СумДПУ імені А. С. Макаренка |
| Бібліографічний опис: | Перетятько, О. В. Вплив ідей реформаторської педагогіки на формування української педагогічної теорії і практики (1890 – 1916 рр.) [Текст] / О. В. Перетятько // Педагогічні науки : збірник наукових праць / МОН України, Сумський держ. пед. ун-т ім. А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. О. Лазарєв, В. І. Лозова та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2008. – С. 63–70. |
| Короткий огляд (реферат): | У статті здійснено аналіз процесу теоретичного вивчення ідей реформаторської педагогіки та її впливу на якісне оновлення української педагогічної теорії і практики у 90-х роках ХІХ століття – 1916 році. In this article conditions and ways of application of theoretical reformation concepts to the specific national innovative projects at the end of ХІХ – the beginning of ХХ centuries have been studied. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/7893 |
| Розташовується у зібраннях: | Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Peretiatko_Pidruchnyk.pdf | 151,81 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.