Please use this identifier to cite or link to this item:
http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/7887| Title: | Застосування нейронних мереж для прогнозування якості стереографічних зображень в електронних підручниках |
| Other Titles: | The Usage of Connectionist Network for Quality’s Forecasting of Stereographical Image in Electronic Textbooks |
| Authors: | Алексєєв, Олександр Миколайович Aleksieiev, Oleksandr Mykolaiovych |
| Keywords: | тривимірні стереографічні ілюстрації електронні підручники прогнозування якості нейронні мережі three-dimensional stereography illustrations electronic textbooks prognostication of quality neural networks |
| Issue Date: | 2008 |
| Publisher: | СумДПУ імені А. С. Макаренка |
| Citation: | Алексєєв, О. М. Застосування нейронних мереж для прогнозування якості стереографічних зображень в електронних підручниках [Текст] / О. М. Алексєєв // Педагогічні науки : збірник наукових праць / МОН України, Сумський держ. пед. ун-т ім. А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. О. Лазарєв, В. І. Лозова та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2008. – С. 3–9. |
| Abstract: | У статті аналізується можливість використання тривимірних стереографічних ілюстрацій в електронних підручниках. Розглядаються способи створення і проглядання стереографічних зображень. Запропоновано спосіб прогнозування якості стереоефекту із застосуванням нейронних мереж. In the article the possibility of the use of the three-dimensional stereography illustrations in the electronic textbooks is analyzed. The methods of creation and viewing of stereography images are examined. The method of prognostication of quality of binaural effect with the use of neural networks is offered. |
| URI: | http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/7887 |
| Appears in Collections: | Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Aleksieiev_Zastosuvannia.pdf | 255,27 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.