Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/7721
Назва: Становлення гуманістичної позиції педагога засобами інноваційних технологій
Інші назви: Establishment of Teacher’s Humanistic Position by Using Innovative Technology
Автори: Рощупкіна, Л. Ю.
Roshchupkina, L. Yu.
Ключові слова: гуманістична позиція педагога
інноваційні технології
коучінг
психолого-педагогічний проект
humanism position of teacher
innovative technologies
сoaching
psychologic pedagogical project
Дата публікації: 2008
Видавництво: СумДПУ імені А. С. Макаренка
Бібліографічний опис: Рощупкіна, Л. Ю. Становлення гуманістичної позиції педагога засобами інноваційних технологій [Текст] / Л. Ю. Рощупкіна // Педагогічні науки : збірник наукових праць / МОН України, Сумський держ. пед. ун-т ім. А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. О. Лазарєв, В. І. Лозова та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2008. – С. 153–160.
Короткий огляд (реферат): У статті розглядається процес формування гуманістичної позиції педагога за допомогою інтеграції інноваційних технологій «коучінг» і «психолого-педагогічний проект» в освітньому просторі дошкільного навчального закладу.
In the article the process of forming of humanism position of teacher is examined by means of integration of innovative technologies of «сoaching» and «psychologic pedagogical project» in educational space of preschool educational establishment.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/7721
Розташовується у зібраннях:Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Roshchupkina_Stanovlennia.pdf246,49 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.