Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/7687
Назва: Педагогічна освіта як процес і результат становлення вчителя у якості суб’єкта культури
Інші назви: Тhe Phenomenon of Education as Process and Outcome of Becoming of the Teacher as the Subject of Culture
Автори: Матковська, М. В.
Matkovska, M. V.
Ключові слова: феномен освіти
становлення вчителя
суб’єкт культури
духовно-практичний досвід
phenomenon of education
becoming of the teacher
subject of culture
spiritualpractical experience
generations
покоління
Дата публікації: 2008
Видавництво: СумДПУ імені А. С. Макаренка
Бібліографічний опис: Матковська, М. В. Педагогічна освіта як процес і результат становлення вчителя у якості суб’єкта культури [Текст] / М. В. Матковська // Педагогічні науки : збірник наукових праць / МОН України, Сумський держ. пед. ун-т ім. А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. О. Лазарєв, В. І. Лозова та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2008. – С. 175–181.
Короткий огляд (реферат): В статті розглядається феномен освіти як процесу та результату становлення вчителя в якості суб’єкта культури на основі створення в його особистісному світі духовно-практичного досвіду поколінь.
In the article the phenomenon of education as process and outcome of becoming of the teacher as the subject of culture on the basis of reconstruction of spiritualpractical experience of generations in his personal world is considered.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/7687
Розташовується у зібраннях:Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Matkovska_Pedahohichna_osvita.pdf288,38 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.