Please use this identifier to cite or link to this item: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/7588
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorЧжан Тан Лінь-
dc.contributor.authorChzhan Tan Lin-
dc.date.accessioned2019-10-07T06:59:22Z-
dc.date.available2019-10-07T06:59:22Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.citationЧжан Тан Линь Педагогические условия формирования культуры самообразования будущих учителей музыки в вокально–хоровом обучении [Текст] / Чжан Тан Линь // Художественное образование и воспитание : монография / под ред. проф. О. В. Михайличенко. – Saarbrucken : [LAP LAMBERT Academic Publishing], 2019. – С. 130–144.uk_UA
dc.identifier.urihttp://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/7588-
dc.description.abstractВ статье обосновывается содержание педагогических условий процесса формирования культуры самообразования будущих учителей музыкального искусства в вокальном обучении.uk_UA
dc.description.abstractThe article substantiates the content of the pedagogical conditions of the process of forming a culture of self–education for future teachers of musical art in vocal education.uk_UA
dc.language.isoruuk_UA
dc.publisherLAP LAMBERT Academic Publishinguk_UA
dc.subjectкультура самообразованияuk_UA
dc.subjectвокально – хоровые дисциплиныuk_UA
dc.subjectпедагогические условия формированияuk_UA
dc.subjectбудущий учитель музыкиuk_UA
dc.subjectculture of self–educationuk_UA
dc.subjectvocal and choral disciplinesuk_UA
dc.subjectpedagogical conditions of formationuk_UA
dc.subjectfuture music teacheruk_UA
dc.titleПедагогические условия формирования культуры самообразования будущих учителей музыки в вокально–хоровом обученииuk_UA
dc.title.alternativePedagogical Conditions for the Formation of a Culture of Self–Education of Future Music Teachers in Vocal and Choral Educationuk_UA
Appears in Collections:Наукові видання

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Chzhan_Pedahohicheskie_usloviia_formirovania.pdf509,12 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.