Please use this identifier to cite or link to this item: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/7188
Title: Технологія і моделі експертного оцінювання якості наукових здобутків на засадах кваліметричного підходу
Other Titles: Peer Review Toolkit for Evaluating the Quality of Scientific Achievements (Based on Qualimetrical Approach)
Authors: Полякова, Ганна
Poliakova, Hanna
Литовченко, Ірина
Lytovchenko, Iryna
Білоконенко, Ганна
Bilokonenko, Hanna
Keywords: підходи до оцінки наукових досліджень
якість наукових досліджень
оцінка результатів наукового проекту
критерії оцінки якості й результатів наукових досліджень
технологія експертного оцінювання якості наукових досягнень
моделі експертного оцінювання якості наукових досягнень
кваліметричний підхід
approaches to evaluating research
quality of research
end-of-project evaluation
criteria for evaluating the quality of research and research outputs
peer review technology for evaluating the quality of scientific achievements
peer review models for evaluating the quality of scientific achievements
qualimetrical approach
Issue Date: 2018
Publisher: СумДПУ імені А. С. Макаренка
Citation: Полякова, Г. Технологія і моделі експертного оцінювання якості наукових здобутків на засадах кваліметричного підходу [Текст] / Г. Полякова, І. Литовченко, Г. Білоконенко // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. А. Бойченко, О. Є. Антонова та ін.]. – Суми : СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2018. – № 9 (83). – С. 91–112.
Abstract: Проведений аналіз та узагальнення наукових досліджень, проектних матеріалів, рекомендацій у галузі експертного оцінювання якості наукових здобутків. Розроблено технологію експертного оцінювання якості наукових здобутків учених на засадах кваліметричного підходу. Визначено показники і групи критеріїв експертизи якості виконання й результатів наукової діяльності. Запропоновано базову модель експертного оцінювання якості наукових здобутків учених та окремих наукових робіт на засадах кваліметричного підходу, а також моделі експертного оцінювання якості наукових здобутків: а) за держбюджетними проектами МОН України; б) за зарубіжними дослідженнями (грантами).
The aim of the article is to describe the approaches to peer review technology for evaluating the quality of scientific achievements and to develop peer review technology and models for evaluating the quality of scientific achievements on the basis of qualimetrical approach. Research methods. Analysis and generalization of the studies, project materials, recommendations in the field of peer review of the quality of scientific achievements. Research results. Peer review technology for evaluating the quality of scientific achievements of researchers on the basis of the qualimetrical approach is developed. The indicators and groups of criteria for evaluating the quality of performance and the results of scientific activity are determined. The basic peer review model of evaluating the quality of scientific achievements of researchers and individual scientific works based on the qualimetrical approach is proposed: a) on state budget projects of the Ministry of Education and Science of Ukraine (within the framework of project applications, interim and final results) on the basis of the qualimetrical approach; b) on foreign studies (grants) for implementation of projects in particular, within the framework of the program HORIZON2020 on the basis of a qualimetrical approach. The practical value of the study is to combine quantitative and qualitative methods of evaluating the quality of scientific achievements. The proposed models and peer review technology for evaluating the quality of scientific achievements of researchers on the basis of the qualimetrical approach allow to determine the effectiveness and efficiency of scientific activity of individual scientific works, programs, projects, developments, activities of a research institution in Ukraine and can be applied with minor correction for foreign experience. Conclusions and perspectives of further research. Implementation of the proposed models and peer review technology requires specification of the procedure for conducting an examination taking into account the specifics of a separate project of fundamental, applied research, scientific-technical (experimental) development. Further research will focus on the development of methodological recommendations for evaluating the quality of scientific achievements on the basis of a quailmetrical approach.
URI: http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/7188
Appears in Collections:Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Полякова.pdf6,86 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.