Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/7161
Назва: До питання використання LMS Moodle для визначення рівня просторового мислення учнів
Інші назви: The Use of LMS Moodle To Determine the Level of Spatial Thinking of Students
Автори: Харченко, Володимир Миколайович
Kharchenko, Volodymyr Mykolaiovych
Ключові слова: просторове мислення учнів
тестування
LMS Moodle
spatial thinking of students
testing
LMS Moodle
Дата публікації: 2017
Видавництво: ФОП Цьома С. П.
Бібліографічний опис: Харченко, В. М. До питання використання LMS Moodle для визначення рівня просторового мислення учнів [Текст] / В. М. Харченко // Наукова діяльність як шлях формування професійних компетентностей майбутнього фахівця (НПК-2018) : матеріали Міжнародної науково-практичної конференції, 7–8 грудня 2017 р., м. Суми : у 2-х частинах / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка [та ін.]. – Суми : [ФОП Цьома С. П.], 2017. – Ч. 1. – С. 177–179.
Короткий огляд (реферат): У статті описано досвід використання LMS Moodle для діагностики просторового мислення учнів. Наведено якісний аналіз проведеного тестування та виявлено доречність його використання учителем геометрії під час навчального процесу.
The article describes the experience of using LMS Moodle to diagnose spatial thinking of students. The qualitative analysis of the conducted testing is presented and the relevance of its use by the teacher of geometry during the educational process is revealed.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/7161
Розташовується у зібраннях:Наукова діяльність як шлях формування професійних компетентностей майбутнього фахівця

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Kharchenko V.M..pdf559,83 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.