Інтерактивна дошка як засіб інноваційного навчання молодших школярів

Abstract

У статті розкрито можливості використання інтерактивної дошки на уроках письма в період навчання грамоти. Вона стає основним засобом дидактичного забезпечення занять та розвитку пізнавальної активності учнів. Використання інтерактивної дошки допомагає зробити процес навчання в початковій школі цікавим і вмотивованим.

In the article possibilities of the use of interactive board are exposed on the lessons of letter in the period of studies of deed. She becomes the basic means of the didactics providing of employments and development of cognitive activity of students. The use of interactive board helps to do the process of studies at initial school interesting and explained.