Please use this identifier to cite or link to this item:
http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/7108| Title: | Навчально-методичне забезпечення дисциплін як умова формування професійних компетенцій студента |
| Other Titles: | Educational and Methodical Provision of Discipline as a Condition for the Formation of Professional Competence of a Student |
| Authors: | Чугайнова, Лариса Chuhainova, Larysa |
| Keywords: | навчально-методичний комплекс безпека навчального закладу теми дослідницьких робіт професійні компетенції студентів educational-methodical complex security of an educational institution topics of research work professional competencies of students |
| Issue Date: | 2017 |
| Publisher: | ФОП Цьома С. П. |
| Citation: | Чугайнова, Л. В. Навчально-методичне забезпечення дисциплін як умова формування професійних компетенцій студента [Текст] / Л. В. Чугайнова // Наукова діяльність як шлях формування професійних компетентностей майбутнього фахівця (НПК-2018) : матеріали Міжнародної науково-практичної конференції, 7–8 грудня 2017 р., м. Суми : у 2-х частинах / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка та ін. – Суми : [ФОП Цьома С. П.], 2017. – Ч. 1. – С. 87–89. |
| Abstract: | У статті представлені навчально-методичні комплекси з безпеки навчального закладу, теми дослідницьких робіт. Показано результати роботи за ними зі студентами у вигляді діаграм. The article presents educational-methodical complexes on the safety of an educational institution, themes of research work. The results of work on them with students in the form of diagrams are shown. |
| URI: | http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/7108 |
| Appears in Collections: | Наукова діяльність як шлях формування професійних компетентностей майбутнього фахівця |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Chugaynova L.V..pdf | 490,18 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.