Please use this identifier to cite or link to this item: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/7104
Title: Формування професійних компетентностей майбутніх педагогів в умовах дистанційної навчально-професійної діяльності
Other Titles: Forming Future Teacher' Professional Competencies by Means of Distant Educational and Professional Activity
Authors: Тарасова, Тетяна Борисівна
Tarasova, Tetiana Borysivna
Keywords: дистанційне навчання
студенти вищої школи
навчально-професійна діяльність
цілі навчальної діяльності
мотиви навчальної діяльності
distant education
students of higher education establishments
education and professional activity
goals of educational activity
motives of educational activity
Issue Date: 2017
Publisher: ФОП Цьома С. П.
Citation: Тарасова, Т. Б. Формування професійних компетентностей майбутніх педагогів в умовах дистанційної навчально-професійної діяльності [Текст] / Т. Б. Тарасова // Наукова діяльність як шлях формування професійних компетентностей майбутнього фахівця (НПК-2018) : матеріали Міжнародної науково-практичної конференції, 7–8 грудня 2017 р., м. Суми : у 2-х частинах / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка та ін. – Суми : [ФОП Цьома С. П.], 2017. – Ч. 1. – С. 78–79.
Abstract: У статті аналізуються цілі та мотиви навчальної діяльності студентів вищої школи в умовах дистанційного навчання. Розкривається психологічний потенціал дистанційного навчання у формуванні професійних компетенцій майбутніх педагогів.
The paper reveals the goals and motives of educational activities of higher education institutions ’ students in the context of distant education. The psychological potential of distant education in formation offuture teachers’ professional competencies is revealed.
URI: http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/7104
Appears in Collections:Наукова діяльність як шлях формування професійних компетентностей майбутнього фахівця

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Tarasova T.B..pdf413,81 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.