Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/7086
Назва: Управление качеством профессиональной подготовки студентов инженерно-экономических специальностей вузов на основе компетентностного подхода
Інші назви: Quality Management of Vocational Training of Students of Engineering and Economic Specialties of Higher School on the Basis of the Competence Approach
Автори: Манцерова, Тетяна
Mantserova, Tetiana
Лапченко, Д. А.
Lapchenko, D. A.
Ключові слова: инженерно-экономические специальности
качество ресурсов
качество учебного процесса
качество конечного результата
engineering and economic specialties
quality of resources
quality of the educational process
quality of the final result
Дата публікації: 2017
Видавництво: ФОП Цьома С. П.
Бібліографічний опис: Манцерова, Т. Ф. Управление качеством профессиональной подготовки студентов инженерно-экономических специальностей вузов на основе компетентностного подхода [Текст] / Т. Ф. Манцерова, Д. А. Лапченко // Наукова діяльність як шлях формування професійних компетентностей майбутнього фахівця (НПК-2018) : матеріали Міжнародної науково-практичної конференції, 7–8 грудня 2017 р., м. Суми : у 2-х частинах / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка та ін. – Суми : [ФОП Цьома С. П.], 2017. – Ч. 1. – С. 46–48.
Короткий огляд (реферат): В статье рассмотрены основные подходы к управлению качеством профессиональной подготовки студентов инженерно-экономических специальностей ВУЗов. Обращено внимание, что обеспечение качества профессиональной подготовки специалистов достигается путем проведения постоянного контроля качества ресурсов, качества учебного процесса и качества конечного результата.
The article considers the main approaches to the management of the quality of vocational training of students of engineering and economic specialties of higher educational institutions. Attention is paid to ensuring quality of professional training of specialists is achieved through constant monitoring of the quality of resources, the quality of the educational process and the quality of the final result.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/7086
Розташовується у зібраннях:Наукова діяльність як шлях формування професійних компетентностей майбутнього фахівця

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Matserova T.F, Lapchenko D.A..pdf424,63 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.