Please use this identifier to cite or link to this item:
http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/7071| Title: | Особливості професійної підготовки гідів-екскурсоводів. Сучасні вимоги |
| Other Titles: | Features of the Professional Training of Guides-Guides. Modern Requirements |
| Authors: | Коваленко, Олександр Вікторович Kovalenko, Oleksandr Viktorovych |
| Keywords: | гід підготовка фахівців курси підготовки освіта сьогодення guide training education present |
| Issue Date: | Mar-2018 |
| Publisher: | ГО «Київська наукова організація педагогіки та психології» |
| Citation: | Коваленко, О. В. Особливості професійної підготовки гідів-екскурсоводів. Сучасні вимоги [Текст] / О. В. Коваленко // Сучасні досягнення вітчизняних вчених у галузі педагогічних та психологічних наук : матеріали Міжнародної науково-практичної конференції (м. Київ, Україна, 2–3 березня 2018 року). – Київ : ГО «Київська наукова організація педагогіки та психології», 2018. – Ч. 1. – С. 41–44. |
| Abstract: | В даній роботі зазначено, що для подолання стереотипів, що склалися в вищій професійній освіті, необхідно змінити процес навчання та підготовки екскурсоводів. Для цього потрібно будувати освітній процес з урахуванням культурної творчості професійної туристичної діяльності, передбачити самореалізацію педагогічних устремлінь, індивідуально формувати вміння студентів. In this paper it is noted that in order to overcome stereotypes in higher professional education, it is necessary to change the process of training and training of guides. To do this, it is necessary to build an educational process taking into account the cultural creativity of professional tourism activity, to predict the self-realization of pedagogical aspirations, to individually develop students' skills. |
| URI: | http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/7071 |
| Appears in Collections: | Тези доповідей |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Коваленко_Тези.docx | 19,62 kB | Microsoft Word XML | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.