Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/7056| Назва: | Інформатична складова підготовки майбутніх вчителів математики в Польщі |
| Інші назви: | Information Component of the Preparation of Future Mathematics Teachers in Poland |
| Автори: | Конопля, Вікторія Konoplia, Viktoriia |
| Ключові слова: | підготовка майбутнього вчителя предмети інформатичного спрямування модульний план Польща preparation of the future teacher subjects of the informative direction modular plan Poland |
| Дата публікації: | 2017 |
| Видавництво: | ФОП Цьома С. П. |
| Бібліографічний опис: | Конопля, В. Інформатична складова підготовки майбутніх вчителів математики в Польщі [Текст] / В. Конопля // Наукова діяльність як шлях формування професійних компетентностей майбутнього фахівця (НПК-2018) : матеріали Міжнародної науково-практичної конференції, 7–8 грудня 2017 р., м. Суми : у 2-х частинах / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка та ін. – Суми : [ФОП Цьома С. П.], 2017. – Ч. 1. – С. 32–33. |
| Короткий огляд (реферат): | Проаналізовано навчальний план Педагогічного університету імені Комісії національної освіти в Кракові підготовки студентів математиків. З’ясовано, які саме дисципліни інформатичного спрямування та в якому обсязі викладаються для студентів математиків. The curriculum of the Pedagogical University named after the National Education Commission in Krakow has being analyzed for the training of students of mathematicians. It was found out which disciplines of the informative direction and in what volume are taught for students of mathematicians. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/7056 |
| Розташовується у зібраннях: | Наукова діяльність як шлях формування професійних компетентностей майбутнього фахівця |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Konoplya V..pdf | 414,65 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.