Please use this identifier to cite or link to this item:
http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/7047Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Війчук, Тарас | - |
| dc.contributor.author | Viichuk, Taras | - |
| dc.contributor.author | Гордієнко, Ірина | - |
| dc.contributor.author | Hordiienko, Iryna | - |
| dc.date.accessioned | 2019-03-28T08:26:41Z | - |
| dc.date.available | 2019-03-28T08:26:41Z | - |
| dc.date.issued | 2017 | - |
| dc.identifier.citation | Війчук, Т. Когнітивно-візуальний підхід у підготовці майбутніх учителів математики [Текст] / Т. Війчук, І. Гордієнко // Наукова діяльність як шлях формування професійних компетентностей майбутнього фахівця (НПК-2018) : матеріали Міжнародної науково-практичної конференції, 7–8 грудня 2017 р., м. Суми : у 2-х частинах / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка та ін. – Суми : [ФОП Цьома С. П.], 2017. – Ч. 1. – С. 16–17. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/7047 | - |
| dc.description.abstract | У статті проаналізовано суть реалізації когнітивно-візуального підходу у процесі навчання математики. Розкрито можливості його використання у педагогічному вузі. Виділено складові створення візуального середовища, яке вимагає подальшої розробки методичної системи. | uk_UA |
| dc.description.abstract | In the article the essence of the implementation of the cognitive-visual approach in the process of teaching Mathematics is analyzed. The possibilities of its use in pedagogical universities are revealed. The components of creating a visual environment are highlighted which requires further development of the methodical system. | uk_UA |
| dc.language.iso | uk | uk_UA |
| dc.publisher | ФОП Цьома С. П. | uk_UA |
| dc.subject | візуальне мислення | uk_UA |
| dc.subject | когнітивно-візуальний підхід | uk_UA |
| dc.subject | візуальне середовище | uk_UA |
| dc.subject | підготовка майбутніх учителів математики | uk_UA |
| dc.subject | visual thinking | uk_UA |
| dc.subject | cognitive-visual approach | uk_UA |
| dc.subject | visual environment | uk_UA |
| dc.subject | preparation of future teachers of mathematics | uk_UA |
| dc.title | Когнітивно-візуальний підхід у підготовці майбутніх учителів математики | uk_UA |
| dc.title.alternative | Cognitive-Visual Approach in Preparing Future Teachers of Mathematics | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |
| Appears in Collections: | Наукова діяльність як шлях формування професійних компетентностей майбутнього фахівця | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Viishuk T. Нordiienko I..pdf | 427,63 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.