Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/6989| Назва: | Професійна підготовка: погляди і тлумачення |
| Інші назви: | Professional Training: Look and Interpretations |
| Автори: | Конопля, Вікторія Konoplia, Viktoriia |
| Ключові слова: | професійна підготовка вчителя майбутній вчитель математики зміст і структура професійної підготовки Польща professional training of the teacher future teacher of mathematics content and structure of professional training Poland |
| Дата публікації: | 2018 |
| Видавництво: | ФОП Цьома С. П. |
| Бібліографічний опис: | Конопля, В. Професійна підготовка: погляди і тлумачення [Текст] / В. Конопля // Наукова діяльність як шлях формування професійних компетентностей майбутнього фахівця (НПК-2018) : матеріали Міжнародної науково-практичної конференції, 6–7 грудня 2018 р., м. Суми : у 2-х частинах / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка та ін. ; [редакційна рада: Ю. О. Лянной, В. І. Шейко, О. В. Семеніхіна]. – Суми : [ФОП Цьома С. П.], 2018. – Ч. 1. – С. 38–39. |
| Короткий огляд (реферат): | У статті розглянуто тлумачення терміну «професійна підготовка», зміст і структуру професійної підготовки. Наведено погляди польських вчених на перспективи подальшого розвитку професійної підготовки вчителя та визначено її концепції. The term “professional training", the content and structure ofprofessional training are reviewed in this article. The views of Polish scientists on the prospects for further development ofprofessional training of the teacher are presented and its concepts are defined. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/6989 |
| Розташовується у зібраннях: | Наукова діяльність як шлях формування професійних компетентностей майбутнього фахівця |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Konoplya V..pdf | 560,02 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.