Please use this identifier to cite or link to this item:
http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/6963| Title: | Опыт организации работы по применению математики студентами технического университета |
| Other Titles: | Information Technologies for Conducting Wires on Applied Mathematics in the Technical University |
| Authors: | Асмиковіч, Іван Asmykovich, Ivan |
| Keywords: | математика возможность необходимость эффективность mathematics possibility necessity efficiency |
| Issue Date: | 2018 |
| Publisher: | ФОП Цьома С. П. |
| Citation: | Асмыкович, И. Опыт организации работы по применению математики студентами технического университета [Текст] / И. Асмыкович // Наукова діяльність як шлях формування професійних компетентностей майбутнього фахівця (НПК-2018) : матеріали Міжнародної науково-практичної конференції, 6–7 грудня 2018 р., м. Суми : у 2-х частинах / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка та ін. ; [оргкомітет: Ю. О. Лянной, В. І. Шейко, О. В. Семеніхіна]. – Суми : [ФОП Цьома С. П.], 2018. – Ч. 2. – С. 110–111. |
| Abstract: | Одним из важнейших факторов повышения качества математической подготовки специалистов в высших учебных заведениях является внедрение в учебный процесс новых образовательных технологий, которые ориентированы на активные методы овладения знаниями, развитие творческих способностей студентов. One of the most important factors for improving the quality of mathematical training of specialists in higher education is the introduction of new educational technologies into the educational process, which are oriented towards active methods of mastering knowledge, developing the creative abilities of students. |
| URI: | http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/6963 |
| Appears in Collections: | Наукова діяльність як шлях формування професійних компетентностей майбутнього фахівця |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Asmykovich I..pdf | 408,71 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.