Наукові конференції як засіб удосконалення професійної компетенції майбутніх учителів-словесників

Abstract

У статті з'ясовується функції, зміст, види наукових конференцій, їх роль в удосконаленні професійної, зокрема комунікативної, дослідницької компетенцій студентів-філологів, аналізується досвід роботи колективу викладачів філологічного факультету Глухівського ДПУ в аспекті підготовки майбутніх учителів української мови і літератури до участі в наукових конференціях.

В статье рассматриваются функции, содержание, виды научных конференций, их роль в усовершенствовании профессиональной, в частности коммуникативной, исследовательской компетенций студентов-филологов, анализируется опыт работы коллектива преподавателей филологического факультета Глуховского ГПУ в аспекте подготовки будущих учителей украинского языка и литературы к участию в научных конференциях.

In the article are examining functions, contents, kinds of scientific conferences, their role in improvement of professional, specially communicative, recearching competention of students of filological faculty of Glykhiv State Pedagogical University in the aspect of future teacher' training of Ukrainian and Ukrainian literature for taking part in the scientific confereces.